第五课 国际佛光会的创会缘起佛教乃僧俗四众所共有,然而传统佛教却一直以僧团为主,因此使得广大信众的力量未能完全动员,而且造成佛教渐与社会脱节。为了让佛教实践「从僧众到信...
第四课 佛光学的发展与方向佛光学的发展与方向,主要有四点: 一、横遍十方,竖穷三际。 二、慈悲为本,方便为门。 三、佛法为体,世学为用。 四、天下一家,人我一如...
第三课 传统与现代融和传统的文化,是古圣先贤们智慧经验的结晶,但随著时代慢慢发展,有时不能顺应时代的潮流,便需要有现代法门的增加。因此,传统的不是完全对或不对,现代的也...
第二十课 佛光山大事记(上)佛光山在开山三十周年时宣布封山,并特将三十年来重要行事刻碑,刊载于佛光山如来殿前。兹将佛光山创建缘起摘要列述如下: ◆一九六七年佛光元年 ...
第六课 国际佛光会的宗旨和理念一个组织最重要的是宗旨,宗旨不但代表组织设立的主要目的,也是每一位成员所应努力的方向。以佛教信众为主要组织对象的国际佛光会,是一个世界性的...
第十七课 佛光学问题初探(下)贰、国际佛光会 一、国际佛光会是什么时候成立的? 国际佛光会中华总会于一九九一年二月三日假台北国父纪念馆举行成立大会。一九九二年五月十...
1.美国西来大学:位于洛杉矶柔似蜜市。创办于一九九一年,是美国加州第一所佛教创办的大学,也是中国佛教徒在美设立的第一所国际性大学。2.嘉义南华大学:位于嘉义大林镇,一九九六...
第十七课 佛光学问题初探(上)壹、佛光山 一、佛光山的宗风是什么? 1.八宗兼弘,僧信共有;2.集体创作,尊重包容; 3.学行弘修,民主行事;4.六和教团,四众平等; 5.政...
第十六课 佛光人的养成教育佛陀是世界上最伟大的教育家,佛法就是佛陀的教育法,可以帮助我们圆满人生。在佛教徒当中,于丛林寺院出家修学的青年固然需要佛法的养成;即使是居家的...
第一课 佛光学的内涵精神多年以来,佛光山僧团与佛光会教团相继提出利世济民的理论架构及思想体系,已具有实践的方法及具体的成果。此两大佛教团体犹如人之双臂、鸟之两翼,在相辅...
第十四课 佛光人的工作信条佛光山以文教开山,其文教的精神内涵,就是佛陀示教利喜的本怀,也是慈悲喜舍的实践。为求佛光法水传承久远,以下的工作信条与理念,凡佛光人均须确实遵...
第十三课 佛光教团的组织系统佛陀最初创建僧团,即以六和敬的制度作为组织结构。何谓六和敬? 一、戒和同遵:是为法制上的平等。佛陀倡导「以戒为师」,不分种姓阶级,皆以戒律...
第十二课 人间佛教的经证「人间佛教」是生活化的佛教,是当代化的佛教。佛陀出生在人间,修行在人间,成道在人间,说法也不离人间。因此,佛教三藏十二部经典中,有关佛陀教化众生...
第十一课 从佛光山认识人间佛教佛光山于一九六七年开山建寺以来,一直以实践人间佛教的立场,本诸文殊、普贤、观音、地藏等四大菩萨的慈心悲愿,希望把佛光法水普及到全世界。历经...
第十课 国际佛光会礼仪要点「不依规矩,不成方圆」,国际佛光会自一九九二年创会以来,短短数年,之所以能迅速发展至世界五大洲,并且凝聚百万会员服膺在本会宗旨之下,共同推展会...